Мовлення дитини: вікові особливості

Існує відомий вислів: ще жодна дитина не закінчила школу, не вміючи читати. Його вживають у тих випадках, коли хочуть підкреслити, що якщо дитина не навчилася читати до школи, то в цьому немає нічого страшного, на те й існують учителі. Але от щодо мовлення дитини така позиція не зовсім правильна. На жаль, багато батьків щиро вважають, що якщо їхній малюк погано говорить до трьох років, то ця проблема сама собою вирішиться з походом дитини в дитячий садок. Ще одна поширена помилка стосується логопедичної корекції мовлення дитини – що цим потрібно займатися, починаючи з п’яти років. Однак до цього часу вже багато чого може бути втрачено. Уважне ставлення до своєї дитини та нескладні регулярні заняття допоможуть вам розвинути мовленнєвий апарат і словниковий запас малюка, і сьогодні ми розповімо про те, як це можна зробити.

Мовлення дітей раннього віку

Якщо ви вважаєте, що у віці до року малюк нічого не намагається вам сказати, ви глибоко помиляєтеся. Розвиток мовлення дітей раннього віку починається буквально з першого місяця життя. По суті, крик і плач новонародженої дитини – це теж засіб комунікації: малюк намагається донести до батьків, що він відчуває дискомфорт. І дуже швидко мама розуміє, що дитина по-різному плаче або кричить, якщо вона голодна, якщо вона змерзла або якщо в неї болить животик.

Наступний етап – це етап гуління (починаючи з 1 місяця). Цікаво, що малюк може гулити й один, але незмінно звуки посилюються при появі батьків. Дуже важливо в цей момент взаємодіяти з дитиною, заохочувати її спроби вимовити різні звуки.

Нарешті, наступним етапом стане лепет. Це вимова звуків, що повторюються (ма-ма-ма, да-да-да, ба-ба-ба). Лепет починається у віці 6-7 місяців, і поки це неусвідомлені звуки, не пов’язані з конкретною людиною або ситуацією. Якщо батьки дуже переймаються розвитком мовлення дітей раннього віку, не варто сприймати думки інших матусь про те, що їхній малюк заговорив у цьому віці, як правду.

А ось починаючи приблизно з 10 місяців, ваш малюк справді вже здатний пов’язати слово з об’єктом. До речі, ви знаєте, що низка досліджень говорить про те, що перше слово, яке вимовляє ваше чадо, зовсім не завжди «мама»? Слово «папа» для багатьох дітей вимовляти набагато простіше.

Мовлення дитини в рік

Отже, малюки починають говорити в середньому у віці близько 10 місяців. Але це зовсім не означає того, що дитина не розуміє слів дорослих! І це найголовніше, про що повинні пам’ятати її батьки. У нормі однорічна дитина вимовляє лише кілька лепетних слів, але її пасивний словниковий запас набагато більший. Мовленнєвий апарат у дітей формується по-різному, а також дуже важливо те, як саме батьки спілкуються зі своєю дитиною.

Якщо мовлення дитини в рік здається вам маловрозумливим, це цілком нормально і не означає наявності будь-якої патології. Набагато важливіше зосередитися на розвитку малюка. Чи може він повторити ваші дії, показати на картинці відомі йому предмети, чи наслідує він дії дорослих? Велика помилка багатьох батьків – розмовляти з дитиною її мовою, вважаючи, що так вона краще зрозуміє те, що відбувається. Це гальмує правильне мовлення. Ба більше, потрібно заохочувати запитання малюка і називати предмети, на які він вказує пальчиком. Це значно збагатить його пасивний словник.

Як говорить дитина у 2 і 3 роки

Після року мовлення малюка стрімко розвивається. Навіть якщо сам він поки не може або не хоче вимовляти нові слова, ви помітите, що розуміння мовлення дорослих значно покращилося. Для мовлення дитини у 2 роки характерний винахід цілком нових слів, що звучать часом дуже кумедно. Мовленнєвий апарат ще не повністю сформований, тому багато звуків малюк просто поки не може вимовити. А ось тренувати язичок і губи потрібно – і батьки можуть у цьому допомогти. Повторюйте з дитиною різні звуки, імітуючи гудіння паровоза, свист вітру тощо. Будуйте гримаси, навіть із висовуванням язичка.

Щоб розвинути мовлення дитини у 2 роки, потрібно коментувати події простими і зрозумілими їй реченнями. Наприклад: «Зараз ми будемо їсти. Суп стоїть на плиті. Я беру тарілку і наливаю суп». І, звісно, не забувайте про книжки з картинками. Малюки їх дуже люблять. Називайте картинки, ставте малечі запитання – де намальовано ведмедика, а де зайчика, що зайчик і ведмедик роблять?

Не обмежуйтеся заняттями вдома – адже на прогулянці можна побачити стільки цікавого. Червона машина, синій будинок, великий кран – малюк запам’ятовує ознаки предметів і починає їх диференціювати. Загалом до трьох років він уже володіє 250-300 словами.

Мовлення дитини у 3 роки має бути досить осмисленим, і до цього часу малюк проходить процес самоідентифікації. Якщо раніше він говорив про себе в третій особі (Мишко хоче їсти), то зараз він користується займенниками. Він повинен знати множинні форми, будувати речення з 5-8 слів і розуміти значення прийменників (поклади кубик на інший або під інший).

Як розвивати мовлення дитини у 3 роки? Вона опановує діалогічне мовлення – вміння спілкуватися з іншими людьми, ставити запитання і відповідати на них. Продовжуйте знайомити її з навколишнім світом, а також читайте книжки з зрозумілим і ясним сюжетом. Пробуйте загадувати прості загадки – це дуже стимулює розумову діяльність. Розучуйте короткі віршики. І обов’язково відвідайте логопеда, щоб дізнатися, на що ще потрібно звернути увагу.

Мовлення дитини у 5 років

Після трьох років заняття з малюком перетворюються на справжнє задоволення, адже він щодня опановує нові слова і з задоволенням грає в рольові ігри. Поряд із розвитком мовлення дитини обов’язково розвивайте її логічне мислення, показуючи причинно-наслідкові зв’язки. У цьому віці вкрай важливе спілкування з однолітками та іншими людьми – мовлення дитини у 5 років розвивається краще в діалозі.

У п’ятирічного малюка вже великий словниковий запас – близько 3000 слів, і більшість звуків він вимовляє правильно (хоча звук «р» більшості дітей ще недоступний). Він будує довгі фрази, використовує порівняльні ступені та множину, добре користується дієсловами, знає прийменники, дієприкметники та прислівники. Зрозуміло, він припускатиметься помилок, але варто досить акуратно його виправити.

Найголовніше в цьому віці – дати дитині можливість спілкування з однолітками. І якщо її мовлення буде недостатньо чітким, це ускладнить контакт. Тому обов’язково зверніться до фахівця, щоб він порекомендував відповідні вправи.