Развитие детей с ОНР

15.05.2015

Особенности развития детей с ОНРАббревиатура ОРН означает общее недоразвитие речи. Этот термин был введен логопедами в середине прошлого века, и до сих пор используется в практике. Он означает собой различные речевые расстройства – как фонетические, так и грамматические и лексические. При этом интеллектуальное развитие детей с ОНР остается нормальным, так же как и слух.

Каковы особенности речи при подобных нарушениях? Во-первых, дети начинают поздно говорить – после трех лет, но иногда даже в четыре или пять лет. Во-вторых, их речь неправильная, с фонетическими нарушениями (ребенка трудно понять). В-третьих, ребенок понимает речь людей, обращенную к нему, но сам не может ответить им и выразить свои мысли (экспрессивная речь отстает от импрессивной).

Особенности развития детей с ОНР

Почему возникает подобное состояние? Принято считать, что некоторые факторы имеют непосредственное влияние на ОНР:

  • Инфекции во время беременности;
  • Интоксикации (в том числе сильный токсикоз и гестоз);
  • Несовместимость крови (группы или резус-фактора) матери и ребенка;
  • Родовые травмы;
  • Психическая депривация ребенка в определенные возрастные интервалы.

Самым сложным случаем речевого развития детей с ОНР является раннее поражение мозга, возникшее во время беременности, родов или на первом году жизни ребенка.

Что нужно знать родителям для обеспечения полноценного развития ребенка с ОНР? Особенностью поведения таких детей является то, что им тяжело общаться со сверстниками и другими взрослыми – они вступают в речевой контакт лишь при определенных условиях, и им требуется для этого помощь и поддержка близкого человека. Конечно, этого абсолютно недостаточно для развития полноценных коммуникативных навыков. Такие малыши не задают вопросы, не выступают инициаторами игр, не комментируют свои действия (например, в игре).

Характерными особенностями развития детей с ОНР является нарушение внимания и памяти. Дети не могут подолгу сосредотачиваться и плохо запоминают сложные конструкции. При этом их смысловая и логическая память в основном сохранна. Но действия, требующие определенной последовательности, могут им быть недоступны – они путают порядок действий или пропускают какой-то из пунктов.

Мелкая моторика рук также развита плохо: как правило, дети имеют недостаточную координацию пальцев. Им сложно выполнять точные и скоординированные движения, поэтому они уступают в ловкости и быстроте реакций своим сверстникам.

Для развития детей с ОНР характерно то, что они понимают, что не могут говорить так, как говорят другие дети – это определенная критичность к своей речи, которая, конечно, лишь усугубляет проблему и возможность общения.

Четыре степени развития речи детей с ОНР

Логопеды дифференцируют 4 степени недоразвития речи. Первая – это ее полное отсутствие, такие дети называются «безречевыми». Ребенок пользуется лепетными словами и предложениями, помогает себе мимикой и жестами. В отличие от умственно отсталых детей, которые обладают похожим состоянием речи, дети с ОНР имеют большой пассивный словарный запас – то есть понимают практически все.

Предложения однословные, постепенно расширяющиеся до 2-4 слов, однако неправильно оформленных. Характерно употребление одного и того же слова для обозначения и предмета, и действия («биби» - и машина, и ехать).

Второй уровень речевого развития детей с ОНР – это зачатки правильной речи. Ребенок произносит общеупотребительные слова, однако сильно искажает их. Ему недоступно использование множественных форм, склонения по родам и падежам. Если предложить малышу описать картинку в книге, он будет использовать короткие примитивные фразы.

Характерно, что ребенок имеет ограниченный словарный запас, называя одним и тем же словом похожие предметы («жук» вместо муха, муравей или пчела). Малыш зачастую путается и в признаках предметов, затрудняясь назвать их размер, форму или цвет.

Произношение звуков затруднено, а многосложные слова ребенок, как правило, сокращает до удобного ему размера. Почти всегда присутствует и перестановка слогов.

Третий уровень - это уже развернутая фразовая речь, которой дети пользуются при общении, однако в присутствии близкого человека. Прогнозируя развитие речи дошкольников с ОНР, нужно иметь в виду, что если на этом этапе не приложить усилия к коррекции речи, впоследствии это негативным образом скажется на грамотности ребенка и сложностях при обучении в школе.

Звуки еще несформированны, но при этом ребенок пользуется различными частями речи и строит сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.

Словарный запас достаточно большой и вместе с тем значение ряда слов ребенку недоступно, либо он заменяет их более простыми, близкими по смыслу. В целом ребенок старается не употреблять неизвестные ему и сложные слова.

Наконец, четвертый уровень ОНР – это незначительные изменения речи, например, перестановка каких-либо звуков или слогов, небольшие нарушения звукопроизношения, затруднения при произнесении новых сложных слов. В целом большинство проблем связано именно со слогами и звуконаполнением.

Для развития речи дошкольников с ОНР очень важны регулярные занятия и посещения логопеда. В целом же родителям нужно понимать, что речь ребенка должна постоянно развиваться, и если на каком-либо этапе вам кажется, что ребенок плохо говорит или плохо понимает вас, безусловно, нужно обратиться к специалисту. Возможно, это лишь возрастные особенности, но может случиться и так, что подтвердится диагноз ОНР. И чем быстрее начать коррекцию, тем большего количества проблем удастся избежать.

Текст: Ольга Панкратьева

Оцените статью:
4.25 1 1 1 1 1 4.3 из 5 (4 голосов)
Благоприятные дни для зачатия

Благоприятные дни для зачатия

Дети

Множество семейных пар, которые мечтают о ребенке, нередко задумываются над тем, как определить благоприятные дни для зачатия младенца. Чтобы успешно решить эту задачу, женщина должна знать точную длительность ...

5988 0

Чем опасна переношенная беременность

Чем опасна переношенная беременность

Дети

Принято считать, что физиологический срок вынашивания плода составляет 280 дней (или 40 недель), если за основу расчетов брать первый день последних месячных. Именно столько времени необходимо, чтобы из оплодот...

2754 0

Как ухаживать за новорожденным

Как ухаживать за новорожденным

Дети

В первый же день после выписки из роддома каждую молодую маму начинает беспокоить вопрос о том, как правильно ухаживать за новорожденным. В больнице все необходимые процедуры по уходу проводили медицинские рабо...

3211 0

Оставьте свой комментарий:
Ник:
Текст комментария: